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Associazione dei Professori di Italiano del Quebec
Association des Professeurs d'Italien du Québec
Quebec Association of Professors of Italian
Association des Professeurs d'Italien du Québec
Quebec Association of Professors of Italian
In questa sezione l'APIQ propone alcuni articoli di
interesse didattico-pedagogico, linguistico e culturale.
Per ogni articolo è indicato l'autore e la provenienza.
In alcuni casi si rimanda alla relativa pagina web
tramite link.
Chi volesse inviare un articolo o segnalare una
pagina web, può farlo scrivendo alla segreteria.
interesse didattico-pedagogico, linguistico e culturale.
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Nuove tecnologie
"From Pen to Mouse: Teaching and Learning
Italian with Technology"
Jaqueline Samperi Mangan
Multimedia Blackboards : Roundtable I
AAIS Annual Conference 2007, Colorado Springs, CO
"From Pen to Mouse: Teaching and Learning
Italian with Technology"
Jaqueline Samperi Mangan
Multimedia Blackboards : Roundtable I
AAIS Annual Conference 2007, Colorado Springs, CO
"Il Blog come strumento interattivo di insegnamento
ed apprendimento dell’italiano"
Jaqueline Samperi Mangan
The Teachers’ Blog and E-text as a Teaching Tool
AAIS Annual Conference 2008, Taormina (ME), Italia
ed apprendimento dell’italiano"
Jaqueline Samperi Mangan
The Teachers’ Blog and E-text as a Teaching Tool
AAIS Annual Conference 2008, Taormina (ME), Italia
LIBRI
"Quel destino in un baule" Jean Farinelli
Generodo d'Agnese
Oggi America, dicembre 2007
"L’analisi strutturale de Il dono di Rebecca di Marina
Dionisi: la costruzione di un mondo reale e l’evoluzione
narrativa al sovrannaturale"
Jaqueline Samperi Mangan
Convegno AAIS-AATI 25-28 maggio 2006, Genova, Italia
"Quel destino in un baule" Jean Farinelli
Generodo d'Agnese
Oggi America, dicembre 2007
"L’analisi strutturale de Il dono di Rebecca di Marina
Dionisi: la costruzione di un mondo reale e l’evoluzione
narrativa al sovrannaturale"
Jaqueline Samperi Mangan
Convegno AAIS-AATI 25-28 maggio 2006, Genova, Italia
Projet de Baladodiffusion avec le CLIP
Jaqueline Samperi Mangan
Université de Montréal, 2007
Jaqueline Samperi Mangan
Université de Montréal, 2007
| Dal web Conflicting Paradigms in Electronic Portfolio Approaches Barrett, H.C., Wilkerson, J., 2004 Directions in electronic portfolio development. Gibson, D. & Barrett, H. (2003). Contemporary Issues in Technology and Teacher Education What Is a Teaching Portfolio? Eileen M. Herteis, The Gwenna Moss Centre for Teaching Effectiveness, University of Saskatchewan Tips to Improve Academic Teaching University of Manitoba Developing Your Teaching Dossier Dr. Mary Benbow University of Manitoba |
Differentiating Electronic Portfolios and Online
Assessment Management Systems
Barrett, H.C.
University of Alaska Anchorage, 2004
Assessment Management Systems
Barrett, H.C.
University of Alaska Anchorage, 2004
| Technologies in the Humanities) is pleased to announce the launch of The World of Dante The enhanced site includes the Italian text and Allen Mandelbaum's transla- tion of the Divine Comedy marked up in XML, an interactive timeline, an inte- ractive version of Botticelli's Chart of Hell, an array of maps of Dante's Italy and all three realms of the afterlife, musical recordings of the liturgical chants and hymns mentioned in Purgatory and Paradise; a gallery of more than 600 images; a searchable database; and teaching resources and activities. The new site offers a dynamic analytical tool that we hope will accommodate a wide range of approaches to teaching Dante. We hope you will take the time to explore it. If you or one of your colleagues are interested in using The World of Dante in teaching or seeing a demonstration of the new site, please contact me. |
RIVISTE SPECIALIZZATE
ITALIA ITALIANO
Scarica gratuitamente il primo
numero della rivista dal sito :
www.italiaitaliano.co.uk
Italia Italiano è una rivista didattica
bimestrale che vuole dare due cose
a tutti coloro che studiano l'italiano
come lingua straniera: uno stru-
mento didattico sul quale migliorare
la propria conoscenza della lingua,
e un ritratto del Paese la cui lingua
si sta studiando.
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www.italiaitaliano.co.uk
Italia Italiano è una rivista didattica
bimestrale che vuole dare due cose
a tutti coloro che studiano l'italiano
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mento didattico sul quale migliorare
la propria conoscenza della lingua,
e un ritratto del Paese la cui lingua
si sta studiando.
IN.IT
Scarica gratuitamente la rivista in
formato pdf (Anno 7, n° 20)
Per i numeri arretrati, vai al sito
www.initonline.it.
Quadrimestrale di servizio gratuito
per gli insegnanti di italiano come
lingua L2/LS.
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Quadrimestrale di servizio gratuito
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BABYLONIA
La rivista svizzera per l'insegnamento
e l'apprendimento delle lingue.
Babylonia è un'idea : una società
plurilingue, multiculturale, aperta e
tollerante.
Link
La rivista svizzera per l'insegnamento
e l'apprendimento delle lingue.
Babylonia è un'idea : una società
plurilingue, multiculturale, aperta e
tollerante.
Link
BOLLETTINO ITALS
Il Bollettino Itals è il supplemento bimestrale online della rivista Itals, che si occupa di linguistica e
didattica dell'italiano a stranieri. Il Bollettino si rivolge agli insegnanti di italiano in Italia e nel mondo; offre
suggerimenti che possono essere tradotti fattivamente nell'esperienza di classe.
Il Bollettino affronta questioni che ineriscono la didattica (metodi di insegnamento delle lingue, tecniche
di gestione della classe, attività per sviluppare la comprensione e la produzione in lingua straniera,
tecnologie glottodidattiche), la psicologia e la neurolinguistica (la memoria, le emozioni, l'intelligenza, le
aree neurologiche maggiormente coinvolte nel processo di apprendimento di una lingua), l'Italia e
l'italiano (come si evolvono i costumi e la lingua del nostro paese), l'intercultura (intesa come processo
di confronto e dialogo tra due o più culture).
Bollettino Itals Aprile 2008, Anno VI, n.24
Bollettino Itals Numeri precedenti (n.1 a n.23)
Il Bollettino Itals è il supplemento bimestrale online della rivista Itals, che si occupa di linguistica e
didattica dell'italiano a stranieri. Il Bollettino si rivolge agli insegnanti di italiano in Italia e nel mondo; offre
suggerimenti che possono essere tradotti fattivamente nell'esperienza di classe.
Il Bollettino affronta questioni che ineriscono la didattica (metodi di insegnamento delle lingue, tecniche
di gestione della classe, attività per sviluppare la comprensione e la produzione in lingua straniera,
tecnologie glottodidattiche), la psicologia e la neurolinguistica (la memoria, le emozioni, l'intelligenza, le
aree neurologiche maggiormente coinvolte nel processo di apprendimento di una lingua), l'Italia e
l'italiano (come si evolvono i costumi e la lingua del nostro paese), l'intercultura (intesa come processo
di confronto e dialogo tra due o più culture).
Bollettino Itals Aprile 2008, Anno VI, n.24
Bollettino Itals Numeri precedenti (n.1 a n.23)
CP Mackay
P.O. Box 55171
H3G 2W5 Montreal
(QC) Canada
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H3G 2W5 Montreal
(QC) Canada
Ludolinguistica
"Gli scioglilingua nella glottodidattica : cenni di analisi e
proposte di attività"
"Casse-têtes visuels dans la classe de langue seconde"
"Indovina Indovinello: l'enigma e l'indovinello nella
glottodidattica"
pubblicati con il consenso dell'autore
Anthony Mollica
Professore Emerito, Brock University, Ste-Catherines, Ontario,
Canada
"Gli scioglilingua nella glottodidattica : cenni di analisi e
proposte di attività"
"Casse-têtes visuels dans la classe de langue seconde"
"Indovina Indovinello: l'enigma e l'indovinello nella
glottodidattica"
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Anthony Mollica
Professore Emerito, Brock University, Ste-Catherines, Ontario,
Canada
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| La Repubblica Usa, italiano in estinzione la comunità immigrata si mobilita ROMA - "Se vogliamo che l'italiano non sia solo la lingua della pizza o del pallone, dobbiamo far di tutto per salvare questo esame". All'amba- sciata italiana di Washington c'è un discreto allarme... continua a leggere La voix Pop L'histoire et les histoires des Italiens dans Ville-Émard Le 28 septembre, au sous-sol de l'église St John Bosco, Joyce Pillarella dévoilait les résultats de son travail de recherche sur l'histoire et les origines de la communauté ita- lienne du quartier Émard. Histoires inédites contées par ces ouvriers que formaient les Italiens arrivés au début du siècle passé ... continua a leggere |
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La Rivista dei Libri
Indice dei libri pubblicati in Italia
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